El Docente: recuerda que el titulo y selección de contenido se realiza en conjunto con la triada educativa: Escuela(Docente, Estudiantes, Colectivo), Familia (Padres, Madres y/o Representante legal del Estudiante, el Estudiante) Comunidad (Consejos comunales que hacen vida en la Escuela, de la mano con Vocería de Educación y Ambiente entre otro que lo requiera para el proyecto, el estudiante que forma parte de esa comunidad)
La planificación es en Función de los intereses de los que impulsan el plan integral o proyecto
Estudiante: Investigar y aplicar experimentos te ayuda a comprender mas los contenidos que ves en clases.
Imagen para el Blog diseñada por la estudiante Hassen 5to "C"
Experimentos
Experimento el papel y la moneda
Enmanuel y Henry
Explicación de los estudiantes:
Pregunta ponentes a los compañeros ¿Si lanzamos una hoja de revista y una moneda cual caerá mas rápido?
Respuesta de los compañeros: La moneda...
Pregunta ponentes a los compañeros ¿Por qué?
Respuesta de los compañeros: La moneda, por que pesa más
Luego de aplicado el experimento lógico callo primero la moneda; pero luego arrugamos la hoja he hicimos las mismas preguntas y las respuestas no cambiaron pero el resultado al aplicar el experimento si ambos cayeron al mismo momento
Explicación de los estudiantes ponentes:Lo que sucede es que el aire que contiene la atmósfera terrestre
está deteniendo más al papel que a la moneda y por ello la gravedad atrae mas rápido a la moneda, lo que se debe a que la
superficie del papel es mayor. Pero cuando arrugamos el papel en forma de pelota y lo asemos mas denso, estamos
disminuyendo la superficie, y por lo tanto el aire ya no lo frena tanto y así caerá más rápido que antes, es más cayo igual que la moneda.
Materiales:
Una moneda de 1 Bs
Una hoja de reciclaje en este caso de revista
Materiales:
Una moneda de 1 Bs
Una hoja de reciclaje en este caso de revista
Experimento Deformación del espacio-tiempo
Kendra, Mirley, María Fernanda, Stefanny
Explicación de las estudiantes ponentes:La tela sola es un trozo de espacio tiempo sin ser
perturbado por una masa
El espacio-tiempo se deforma por la presencia de una masa,
en este caso una pelota.
Si lanzamos una pelota más pequeña y menos pesada y si
ajustamos la dirección y la fuerza con las que lanzamos la pelotica,
conseguiremos que orbite alrededor de la pelota central. Hay observaran que es como la Luna y la Tierra
Cuando la pelota más pequeña se une a la otra, es igual que
nosotros que estamos pegados a la tierra atraídos por la gravedad. Y el hundimiento
de la tela elástica es como se deforma el espacio tiempo con la presencia de
una masa atraída por la gravedad.
Materiales:
1/2 metro de tela elástica
1 ula-ula pequeño
10 ganchos de seguridad o de broche
una pelota grande y pesada una pelota mas pequeña y con un peso menor a la primera.
Materiales:
1/2 metro de tela elástica
1 ula-ula pequeño
10 ganchos de seguridad o de broche
una pelota grande y pesada una pelota mas pequeña y con un peso menor a la primera.
Experimento lampara de lava
Hassen y Yaimer
Materiales:
1 botella de transparente del amaño que desees o un vaso de
vidrio con tapa
1 embudo si es necesario.
20 ml de agua.
20 ml de aceite.
De 5 a 10 gotas de colorante vegetal líquido (del tu preferencia, la cantidad y el color).
2 pastillas
efervescentes.
1 linterna o un células con linterna.
Experimento Invernadero
Jesús y Kristian
este experimento explica como ocurre el ciclo del agua en nuestra tierra, y con el aumento de calor como se evapora el agua condensándose en la superficie y cayendo cuando es muy densa o pesada.
de igual forma explica como el agua se puede limpiar cada vez que ocurre el ciclo completo. Al igual que se visualiza las capas de la tierra.
Explicación de los estudiantes ponentes: El agua pasa por varios estados y es a lo que le llamamos ciclo ya que esto ocurre sin detenerse, lo primero que observamos al hacer el invernadero es que todo tal cual se colocó no presentaba cambios, al segundo, tercero y cuarto día se ve como el agua que se coloco a disminuido un poco su nivel, la tierra se ve más húmeda, la lombriz se enterró y las hormigas construyen un refugio mientras que la semilla no presenta cambios al igual que la planta, ya en el quinto día en el plástico se observo gotas de agua el agua por el cordón a humedecido la tierra, las hormigas trabajan en llevar alimento al refugio, la semilla esta germinando y la planta floreo, al pasar siete días el agua que se concentro en el plástico empezó a caer y vuelve a subir el nivel del agua del envase aunque no igual que al principio esta ahora es menor ya que se ha filtrado a la tierra y ha alimentado la planta y humedecido las nuevas flores.
esto es a lo que se le llama: evaporación, condensación, precipitación, filtración, evaporación y alimentación vegetal.
Materiales:
1 1/2 Kg de abono
rocas pequeñas y grandes (para hacer las capas de la tierra
1 bol de vidrio o plástico transparente
10 hormigas
3 lombrices Californianas
1 semilla de maíz o carota
1 planta de monte si da flor silvestre mejor
1 vaso de plástico
300 ml de agua
de 5 a 10 cm de pita, cordel, cordón, o lana
una bolsa plástica transparente, tan grande como el ancho de la parte superior del embace plástico o bol de vidrio.
1 cinta adhesiva o cuerda para unir el plástico en la boca del envase
Experimento Extintor Casero
Darwin y Albert
antes de explicar este experimento debemos recordar evitar jugar con fuego ya que es muy peligroso.
Explicación de los estudiantes ponentes: Una de las mayores causas de contaminación
en muchos lugares es causada por los incendios y estos pueden iniciarse por errores
humanos o fallas en las instalaciones eléctricas del hogar o de empresas al
igual que por la combustión de químicos o gasolina hasta en accidentes de tránsito,
entre otros, y el mismo puede propagarse rápidamente sobre todo, si no se han tomado
en cuenta normas de seguridad. Mientras que los incendios forestales, el daño
ecológico es enorme, ya que afecta las formaciones boscosas o tierras
forestales. Al igual que la debilita para la siembra.
Materiales:
1 cucharada de Bicarbonato.
1envase plástico con tapa y un orificio en ella (para el pitillo).
1 pitillo plástico.
1 Servilleta de papel.
300 ml de vinagre.
50 cm de hilo de coser.
plastilina.
